رمضان مبروك أبو العلمين حمودة

الأستاذ سعيد مدني ... والأستاذ رمضان أبو العلمين

العالم العربي أصبح فوضى ... لعل تلك الجملة التي كانت على لسان عمرو موسى من أهم الكلمات التي واكبت العدوان الاسرائيلي على غزة ، ومازالت تلك الجملة تجد موقعاً لها يتعدى حالة العدوان لتصبح حقيقة تقابلنا في كل أحوالنا ، فلا يمضي يوم إلا وأجد للكلمة صدى في موقف أو حالة تقابلنا ، الفوضوية أصبحت للأسف ثقافة نتشبع بها دون أن تكون لنا أدنى فكرة عن الثقافة ، وآخر ظواهر الفوضوية هو إمتحان اللغة العربية لطالبات المرحلة الإعدادية في إحدى المحافظات ، فالأستاذ سعيد مدرس أول اللغة العربية وبعد إثنين وعشرون عاماً في السلك التعليمي ، لم تتسع ثقافته لتستطيع التفريق بين أن يكون له رأي خاص به في أحد الأعمال الفنية ، وبين أن يستغل عمله ليفرض وجهة نظره في موقف لامفر على الآخرين من ألا يستمعوا له

بالطبع أقصد الفقرة الخاصة بفيلم محمد هنيدي الأخير رمضان أبو العلمين ، والتي جاءت في أحد أسئلة الإمتحان ويستنكر فيها تشويه صورة المعلم في الفيلم الذي شاهده ثلاث مرات في منزله ( من الواضح أنها نسخة مسروقة من منتديات الإنترنت ) ، لاشك أن تلك الصورة إمتداد لحالة الفوضى ، فالرجل لم يعجبه الفيلم ووضع وجهة نظره في أحد الأسئلة ، قد يرى البعض أن القضية لاتستحق ، وقد يرى البعض الآخر أن الرجل يقول رأيه مثلما يحق للآخرين أن يقولوا رأيهم ، ومثلما محمد هنيدي أو أصحاب العمل السينمائي يقولوا رأيهم ليشوهوا صورة المعلم من وجهة نظرهم ، ومثلما أنا أستطيع هنا أكتب ما أريد فأنقد هذا أو أهاجم ذاك ، أو كما يحدث في الوسائل الإعلامية والصحفية والأدبية ، ولا شك أن هناك فرق كبير فمن يقول أو يعرض رأي لايفرضه على الآخرين ، ومن يريد أن يستكمل قراءة النقد فليستكمل ، ومن لايعجبه النقد يرحل ، ومن يريد أن يحاور ويعرض وجهة نظر مخالفة يعرض وجهة نظره ، ولكن حالة الفوضى الحالية تجعلك تستخدم أدوات غير مخصصة لعرض وجهة نظرك لتستخدمها لعرض وجهة نظرك

لا أدري هل الأستاذ سعيد بعد كل هذا العمر في المجال التعليمي يستطيع أن يدرك ماأعنيه ، خطورة الموضوع أنها تعيدنا مرة أخرى لذكريات من يرى أن أحد الافلام يشوه صورة المحامي فيرفع قضية لإيقاف الفيلم ، والباحثون عن الفضيلة يرفعون قضية لمنع أحد الأعمال سواء سينمائية أو أدبية ، وحتى هؤلاء كانوا يلجئون للقضاء لتنتصر لوجهة نظرهم ، لكن أن يستغل الأستاذ سعيد أدوات خاصة أتاحها مجال عمله في غير موقعها ليعرض فيها رأيه ، هذا يدل على إفتقار شديد للعلم والوعي والمعرفة ،وحاول المدرس تحييد وزارة التعليم عندما أشار وأشاد في نفس الفقرة على نظام الكادر التعليمي في جملة مركبة تركيباً ركيكاً ، لم أشاهد الفيلم ومازلت أستثقل محمد هنيدي كممثل كوميدي وإن كان الفيلم قد نال إستحسان كثير من النقاد ، ولكني أرى قمة الفوضوية في توجيه نقد سلبي من خلال إمتحان عام

والعملية التعليمية بشكل عام لايجب أن يغيب عنها عرض وجهات النظر ومناقشتها مع الطلاب ، ولكن يجب أن يكون ذلك من خلال جو حواري أو ورش عمل وتتم مناقشات وتحليلات لها ، كما هو الحال في التقنيات الحديثة للتعليم والتي لا نعرف عنها إلا قشوراً ، ويجب على المعلم أن يكون مثقفاً ومدركاً لطبيعة العمل الفني بشكل عام ولايجب أن يتم النظر له من خلال تلك النظرة الواحدة والضيقة

أيها المعلمون .. طوروا أنفسكم .. ونموا ثقافاتكم .. رحمة بأنفسكم ، وبطلابكم وكفاكم عبثاً بالطلاب فما نحن نعاني منه الآن .. ماهو إلا نتاج كثير من جهلكم